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系统之校长来了

作者:修身
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第一卷 三个人的村小 第78章 终于有点名气了

第一卷 三个人的村小

第78章 终于有点名气了

学校名称:桃园小学。
尼玛,小丫头哪儿来那么多事啊?
当然,目前看来这个想法有些太不切合实际。因为小学升级成为中学的首要一点,就是学校级别达到“优秀”。目前桃园小学的级别仍是“垃圾”,距离“优秀”差了十万八千里。至于其他的一些学校升级条件,就更不用说了。
在刘猛的各种思绪中,夕林镇“疯狂语数英”最后一场也结束了,甘双双再一次带着笑容从赛场走了出来。
“事儿都办完了,自然该回去了。”刘猛回答道。
学校级别:垃圾小学。
(注意:当学生人数为0时,视为本学校关闭,校长职务也不复存在。)(系统评价:本系统就知道,绝不会有学生半路转来这种垃圾学校!)
听到这话,刘猛露出了笑容,心道:搞定!
“刘老师,可是人家还没唱歌呀?”
从甘飞飞身上转移了注意力,刘猛看着系统的奖励信息消散,心中一动查看起了校长系统中的学校状态。因为他忽然想到,既然完成了让学校扬名的任务,那学校名气肯定有所增长。
学校建筑:破旧的两https://m.hetushu.com•com层教学楼一栋,破旧的教职工宿舍三间,破旧的厨房一间,臭不可闻的厕所一处。简陋的图书室、体育器材室、美术室各一间。临时计算机室一间。临时医务室一座。
数学比赛的第二部分“数学大应用”,主要考察的是应用题,改起来需要的时间要长一些。大概半个多小时候后,最后一场的成绩单,以及本次夕林镇“疯狂语数英”各个学校的最终排名,全都公布了。
甘飞飞坐在刘猛和甘双双之间,不舒服的扭了扭身子,皱起小柳眉喊道:“可人家还有一首歌没唱,也没跟小萌说再见呢。”
学生人数:2。
“哦。”甘飞飞应了声,随即又问:“刘老师,可不可以唱《那一夜》呀?人家好长时间没唱这首歌了。”
瞧见甘双双的笑容,刘猛对于这次“疯狂语数英”任务的最后一点担心都没了,只需要等待大赛结果和系统任务完成的提示信息。
校园环境:原生态桃林一片,其他人工景观若干。(系统评价:嗯,经过一次校园美化后,这学校m.hetushu.com.com真的是很美了!)
心中吐槽了句,刘猛还是不得不想法解释下,于是道:“甘飞飞同学,你要知道,你人那么好,如果走的时候去跟小萌说再见,她和她的同学肯定舍不得你走,那样你就走不了了。难道你想离开姐姐,离开刘老师,永远和小萌在一起吗?”
“现在夕林镇‘疯狂语数英’大赛还没结束,真正的结果还没出来,所以大赛的影响并没有真正扩算出去。等到过一个星期,大赛影响完全扩散,学校名气肯定还会有所提升的,最后学校名气估摸着能破百吧?”念头离开系统学校页面时,刘猛脑海中闪过一个念头。
然而,下一秒后面的甘飞飞又发问了。
很显然,相较于刘猛这位校长的个人状态,学校状态变化相当之大,毕竟这一个多月刘猛通过做任务为学校增加了那么多硬件设施。至于学校名气方面,更是从最开始的5一举上升到了56,有了那么点点名气。
而更深一层,更进一步的想法刘猛也有。太高远的先不谈,最近的一个就是希望能够将桃园升级成中学,因为这和_图_书样,他就可以不用看着自己的学生离开。比如说,将要升初中的甘双双。
刘猛的话有些长,有些绕,要是一般的六岁孩子肯定理解不过来,但甘飞飞被智力增长光环作用,很会就“听懂”了,大声道:“人家当然不想离开姐姐和刘老师,人家要永远和姐姐、刘老师在一起!”
其他学校的老师同样没有再问学生做题情况,因为要不了太长时间成绩单贴出来,一切都将揭晓。
比第二名的龙门小学超出整整三百分!
看着公告栏上各学校排名第一行的“桃园小学”几个字,无论是夕林完小、龙门小学的人,还是其他村小的人都感到心里苦涩。等看到桃园小学后面的那个最终得分,这些人的心中就更苦涩了。
“刘老师,为什么现在就走了呀?”迎风疾驰着的电驴上,甘飞飞稚嫩的声音透过春风传开来。
可是当这些人回头观望时,却根本没瞧见桃园师生三人的踪影。
新建学校大门一座(附带保安室和传达室),设施齐全的标准小学学生宿舍一栋,标准小学足球场一个,标准小学操场一座,标准小学食堂一栋和-图-书(建设中)。
进入学校页面,刘猛就看到了现阶段桃园小学的相关信息:
编外职工:2。(系统:校长大人从哪里骗来的医生、护士啊?)
桃园小学,最终得分1705!
“你想唱现在就可以唱呀。你看你姐姐比赛得了第一名,你唱首歌庆祝下不是正好吗。”刘猛随意的糊弄着甘飞飞。
(系统评价:如果不看师生人数,您的学校已经初具规模了。)
围在公告栏下的各个学校的校长、老师一阵静默后,终于都回过神来。这时候有人想到:桃园小学那个年轻得不像话的校长,现在肯定是笑得合不拢嘴,得意极了吧?
关于学校的发展,刘猛刚得到系统时,主要的目标就是通过完成系统各种任务,发展学校,好在下学期招到最够的教师、学生,以完成“实习校长”的任务。因为只有去掉“实习”两个字,校长系统才真正属于他,并解除掉会被系统带走某个关键部位的威胁。
(系统综合评价与激励:虽然经过一个多月的建设与发展,宿主的学校连“一般”都称不上,距离“优秀”更是差了好远,但比刚开始总算强了和图书一些。所以请宿主大胆的跟着本系统干吧,桃园必成名校!)
他们人去哪儿了呢?
这样的得分差距,让其他学校的校长、老师充分体会到了什么叫做碾压,什么又叫做完爆!
教学硬件:破烂桌椅若干,精品兵乓球台十个,计算机室设备一整套。标准小学广播系统、监控系统各一套。
(注意:当教师人数为0时,视为本学校关闭,校长职务也将不复存在。)(系统评价:尼玛,从本系统这儿拿了这么多钱,宿主就不知道多招几个老师?)
学校名气:56。(注:每有一个人信任该学校,该学校便增加一点名气。)(系统评价:好不容易,您的学校终于有点儿名气了。)
教师人数:1。
(注:系统对小学分为垃圾、一般、优秀、卓越四个等级,唯有优秀的小学才能升格成为中学。)
因为一些事,刘猛赶着回桃园小学,真心不想跟甘飞飞磨嘴仗,而现在又是半路上,就懒得跟甘飞飞计较太多,索性爽快的应道:“想唱就唱!”
超出第三名的夕林完小近四百分!至于其他村小,和田园小学的最终得分差距全都在五百分以上!
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