第五百七十一章 学生都有问题
“老杨以前因为教育孩子出现过一些不愉快的事情，那孩子非常调皮。”
但是你要看一下情况啊！
而且人家其他年级和班级的孩子都不带那种东西的。
道理上这校长的话确实说的过去。
“能够在他的教导下学习读书真是感到幸运了。”
他说这些话的时候满脸的自豪感，可是我怎么觉得这个杨老师有问题呢？
“老师肯定是为了他好，但是他心里有气，然后这孩子年纪轻轻居然找了社会上的一些人把老杨给毒打了一顿。”
但是没一会儿，东姨就叫我们回去，她说雷镇长很快就能找到那位老师的住处，所以我们也需要做准备去处理怪事。
“本来我们应该把这种学生赶出校门，但是他家里有钱有势，我们也没办法呀！”
一个父亲因为儿子变得莫名其妙，他有那种状态我能理解，但同时我也觉得他有点可怜。
“只能接纳他，好在他的家人，给老杨赔了医药费精神损失费。”
但在那个时候我却鬼使神差的走上去跟那个男子讲了起来：“这个htｔps://ｍ.ｈｅtｕsｈｕ.ｃｏm.cｏm杨老师是不是非常优秀啊？我孩子也在这里上学。”
雷镇长一直跟着我们，他也没有说什么话。
我们还想在这个校园里逗留一下。
雷镇长说找杨老师住处的任务交给他，叫我回去休息。
最主要是孩子听话，而且学习好就行了嘛！
随便带个红领巾也比这好啊。
东静问了起来：“那姨妈，你觉得这件事情应该怎么解决才好呢？”
这算什么名堂？
可是这说跟不说有什么分别吗？
杨老师看上去很面善，听了校长的话以后点了点头，看着小男孩说：“小孩子真可爱，看起来挺聪明的。”
东姨讲因为这个杨老师有问题，跟他开什么家长会？
他说杨老师以前他的学生并不是这样。而且调皮的比较多。
看到杨老师站在教室门口。
校长说首饰就是带在孩子手上的一个红白黑线，就是绕着手腕把它拴好就可以了。
这是什么狗血教育方式啊？
她点了点头，然后叫我转告雷镇长叫他等一下不要https://www.hetushu.com.com到那个他小儿子的班级里面去了。
我问他那个首饰可不可以看一下。
“他在医院里待了好长时间，本来我代表学校要去把他接回来。”
接下来，校长说了一件让我们感到疑惑的事情。
悄悄的问东姨这个杨老师是不是有一点问题。
听到这番话我就微微的觉得这其中有问题。
我说为什么。
我说这种话感觉自己都很别扭。
东姨说问题的根源可以很快就找到。现在可以回家了。
然后东姨问这个校长，那杨老师有没有跟你们分享他独特的教学方式呢？
“但是等到要出院的时候，我去找他，医院里却没有杨老师的身影了。”
听这位校长的话，好像他们的看法跟我想的很不一样。
“我这孩子成绩不太好，希望能在你们班级里读书学习，当然最主要的还是能够听你的话。听家长的话。”
很快又是课间十分钟了，安静的校园一下子变得沸腾起来。
这一点校长说他也想过有没有什么不妥之处。但是一段时间看起来并和图书没有什么不对。
本来这些事跟我们没有关系。
那个强儿的母亲牵着他的小儿子很客气的走了过去，在那里主动跟杨老师说起话来：“你好，杨老师。”
这样也好，确实，他这么一说，我也感觉需要休息。
我问他，那这个老师几个月后回来了对不对？
而且学习成绩立马就上来了，我们学校所有的老师都觉得这老杨教育孩子独树一旗，佩服他。
这种好事情应该说出来大家一起讨论讨论啊！
“刚才我跟领导通过话了，愿意让他在你的班级里读书学习，我儿能够接受杨老师的教导，我感到非常幸运。”
其实我看得出来他为了自己儿子的事情一直担心着呢！
甚至这时候看起来他神色显得比较凝重。
孩子是不懂事，对他母亲你就没必要说那么多了吧！象征性的说一两就可以了嘛！
校长点了点头道，他不回来，怎么会现在还在任教呢，是不是？
后来也不知道用了什么方法，他的学生个个很乖巧听话。
东姨好像听出了什么端倪来问起校长，那接下来事情怎么样和-图-书了呢？
他真的像人们所说的那么好吗？
人家孩子都还没有送进来，你就说一大通。
校长说：“杨老师因为那件事可能精神上受到了一点打击。”
东姨在那里想了想说，不在这个校园里解决，但是要找到这个杨老师的住处。
“”信他会学好的，可是明天我要为这个小朋友准备一个手饰。”
这话听起来平平常常，也没有什么不对之处。
好端端的一个学生为什么总是要带那种东西呢？
那个校长点了点头说道：“确实杨老师教育孩子是有自己的独到之处。”
校长说杨老师一心尽职尽责，以前那些不听话的学生，现在都是乖乖的。也不让老师操心，家长担心。
但是当我和东姨听在耳里，感觉事情有点不对呀！
还叫我想办法找到杨老师的住处，找到以后就打电话过来通知她就可以了。
甚至有的从别的学校来这里向杨老师请教如何教育孩子，让他们听话学习，最主要的是成绩突飞猛进啊！
“打了他的电话，说是省外进修，但是以后还是会回来这地方教书的。我想既然
m•heｔusｈu.ｃｏm.ｃoｍ这样，那就随他的便吧！只要他能回来就好。”雷镇长匆匆离去了。
这校长接下来说出来的话，让我感到疑惑。
而且刚才我握他的手冰凉的可怕，这究竟又是怎么一回事呢？
他知道昨天我没有休息好，看起来比较憔悴。
“所以明天呢就让他玩一会儿吧！后天早上8:30准时来上学啊！”
按校长的话来说就是对学生一视同仁，要有耐心。这也是那位杨老师的教学方式，
甚至想着这个老师表面上看起来很正常，但是他这么做可能有报复心理。
“学校里都能像这个杨老师一样尽职尽责，那我们的教育有希望了。”
就是说在他那个班级里，每一个孩子都要配戴一个他自己做的手饰。
刚说完，校长已出现在了他们的旁边，看着杨老师笑道：“杨老师，从明天开始，你的学生又多了一位，相信他在你的教导下快乐的成长，快乐的读书。”
“一直好几个月了，当时我比较着急，这么好的老师，一定得想办法把它找回来呀！”
这校长真是废话连篇，不会是对每一个家长都这样吧？